AWA

Queridos lectores de awa, queremos comunicaros que la revista/periódico/folletín convoca un concurso de relatos cortos para las próximas Navidades. Podéis escribir sobre lo que queráis pero el límite es 3/4 de cara de documento de word (tamaño 11, fuente Times New Roman). Pensad que cuanto más corto, más fácil será que quepa en la revista (que no somos la Times). El relato deberá estar firmado con un pseudónimo, con un seudónimo o con vuestra identidad de la CIA o la KGB, cualquiera nos vale. En el mismo sobre o mail que el relato, deberán aparecer vuestros datos personales para saber a quien se puede adjudicar un fantástico premio. Para que quede más claro, tenéis a continuación las bases del concurso:
- Tema: Libre
- Extensión: Máximo 3/4 de cara (hasta el 18 en la regla del word). Times New Romans 11. Una línea para el título. Interlineado simple.
- Plazo: Hasta la última uva del 2007.
- Premio: A los tres primeros, muy probablemente unos librillos.

Antes de nada, quiero recalcar que lo que escribo es mi opinión y no tiene porqué englobar al resto de “awadores”.

Sé que muchos de vosotros esperáis con ansiedad la llegada del jueves veinte de diciembre. “Me voy a pillar una cogorza… menudo chuzo…”: eso es lo que se oye a menudo. A mí, sinceramente, me provoca cierta tristeza que un grupo bastante grande de gente sólo piense en la llegada de una fiesta, para emborracharse. Muy probablemente estaréis pensando ahora que soy un imbécil, un aguafiestas, un amargado, un pedante y dejaréis de leer esto o bien lo leeréis hasta el final para convenceros de que no pensáis como yo. Creo que en mi labor está instar a todo el mundo, no sólo a delegación, a hacer una fiesta distinta.

Llamar “fiesta” a un conjunto de personas tajándose a las once de la mañana, en pleno invierno, en unas pseudopistas de tenis, es un disparate. Sería fiesta si hubiese más cosas que la hiciesen más atractiva para el que no quiere sólo “etilizarse”: proyecciones de películas, representaciones de improvisación teatral, algún conciertillo, una barbacoa, tapitas especiales para la ocasión (o comida casera hecha por nosotros), además de animar a la gente a participar más en los torneos de mus y juegos de mesa que creo se están realizando actualmente. No me refiero a cambiar la fiesta para que parezca diferente de cara al exterior y los viejos digan qué juventud más provechosa, pues eso me la pela, sino para que entre los alumnos no sólo se desee una fiesta para poder empinar el codo pero también para compartir momentos y luego recordarlos. Personalmente creo que si se bebe entre colegas con otras cosas de fondo: comiendo unas tapitas, compartiendo música, películas, torneos de cartas y otros festejos, se lo pasa uno mejor que si bebe sin más. Tampoco quiero que se reemplace la Semana Cultural, una cosa no quita la otra pues cultura puede haber en todo momento. Debemos fomentarla contra aquellos que piensan que por estar en una escuela técnica nos tenemos que olvidar de ella frente a “nuestras obligaciones” y los foros de empleo, contra aquellos que sólo buscan la cultura cuando le da créditos de libre elección.

Lo que me gustaría hacer es proponer al alumnado a preparar una fiesta en la que disfruten más y tengan más razones para ir, pudiéndola recordar por más cosas que por una borrachera como cualquier otro viernes. No estamos en el colegio, dirección no nos va a preparar la fiesta, sólo nos va a dejar hacer el botellón cuando las elecciones estén cerca, no es ninguna novedad. Así que tenemos que movilizarnos nosotros y entre todos buscar tiempo para plantear (ver si son viables) y preparar actividades para las fiestas: Sidrada y San Pepe. En tres días se puede preparar una barbacoa y un mini-concierto. Un buen comienzo sería depositar propuestas en el buzón de delegación (incluso en el de AWA), pero no penséis que ahí acaba el trabajo, también tenemos que colaborar para que salga adelante; si queremos, podemos.

J.C.

Cada curso parece especial, no dudes que éste también lo es. Tú lo sabes.
Puede que sea tu primer año y estés un poco perdido, puede que sea el último y lo estés demasiado. Puede que por fin hayas conseguido adaptar el ritmo de la escuela al tuyo propio. Puede que la escuela ya no te mueva, tú la muevas a ella.
Pero espero que no sea todo, habría que hacerlo todavía más especial. ¿Quién soy yo para darte consejos? Nadie, sólo un compañero que hoy es consciente de que los veinte años no los volveremos a tener nunca y hay que aprovecharlos para arriesgar, vivir, amar, aprender… Si pasamos demasiadas horas en la escuela deberíamos conseguir que fueran especiales. Invita a la morena de segunda fila a un café, pídele al de atrás que juegue contigo al fútbol, sonríe a algún desconocido que esté tan aburrido como tú en clase, sal al pasillo en los descansos y baila unos minutos, cuenta ese chiste malo, siéntate en la piscina aunque te congeles, tómate una cerveza después de clase..
Y coge un boli. Escribe tus ideas, pensamientos, críticas, historias, relatos, sueños… Lo que pasa por tu cabeza, que pasa ahora y que nunca será igual. Mándalo a nuestro correo, que aquí te lo publicaremos. O pásate por nuestro cuarto y empieza a formar parte de awa. Ya lo sé, estás muy liado y no tienes tiempo. Pero, ¿qué me vas a decir a mí? Estuve sentado a tu izquierda en resis y coincidimos en la revisión de calor. Sé lo que es la escuela y sé que es compatible con la revista.
Sólo pretendo compartir contigo awa, a mí me hace más especial el curso y me gustaría que a ti también.
Tenemos un blog. Aunque no ha tenido mucha vida últimamente, queremos que eso cambie. Antes que en ningún banco podrás leer nuestros contenidos. Con tus comentarios puedes ayudarnos a conseguir una revista mejor.
Ya no te molesto más. Espero que hagas lo que hagas el curso 2007-2008 sea especial para ti.
Me marcho, me espera una rubia en la cafetería.
Ya nos vemos.

Vértigo

5 pm, ETSII, Madrid

Servidor avanza tranquilo por el pasillo de la cafetería en dirección a la máquina… ¿Qué es esta cinta de papel en el suelo? Giro a la izquierda, ahora a la derecha… Un chaval de primero corre como un poseso con una pila de 8 libros en su regazo ¿Qué pasa? Sigo avanzando, veo una muchedumbre de la que sale otro energúmeno con una caja agarrada como si su vida dependiera de ella. Llego a la “zona cero”. Decenas de estudiantes transmutados en posesos luchan por conseguir un libro de los carritos de papel que sacan de los departamentos. Veo incluso gente cogiendo el libro “rojo” o el “azul”, precatalogados como inútiles por cualquiera que haya leído su título. Continúo hacia clase, pensando en lo afortunado que soy por no haberme visto afectado por el SdCPG (abreviación de “Síndrome de Coge todo lo que Puedas, que es Gratis”), enfermedad altamente contagiosa para el pueblo llano.

7:30 pm, ETSII, Madrid

Vuelvo a pasar por la “zona cero”, ya no hay nadie, pero los restos de la batalla librada siguen ahí: cuerpos muertos por todas partes y un libro de Álgebra que ha sobrevivido a la masacre… Avanzo hacia la cafetería y al pasar por delante del departamento de Resistencia de Materiales resuelvo la cuadratura del círculo: “Vendo libros.Oferta de otoño”, 3 libros por algo más de 100 € (incluido, eso sí, uno rojo).

MetalfanN

Considerada generalmente la película más rentable de todos los tiempos, el film para adultos de 1972 Garganta Profunda fue más que una excitante curiosidad y un gran éxito de taquilla. Estrenada en el mismo momento en que los movimientos nacionales para la liberación sexual, la igualdad de derechos y los valores contraculturales estaban alcanzando su punto álgido, esta película sexualmente explícita se convirtió inesperadamente en el epicentro de una tormenta social y política sin precedentes, un gran fenómeno cultural cuyo impacto continúa afectándonos hoy. Ahora, más de 30 después de que Garganta Profunda entrase violentamente por primera vez en la conciencia colectiva, Inside Deep Throat (Dentro de Garganta Profunda), examina la sima entre las modestas intenciones de los cineastas y el imprevisto legado que crearon sin proponérselo.

Jueves 26 de abril a las 9:30 en el Aula C. Allí nos veremos.

A todos nos han llegado las noticias del nuevo plan que discutirán profesores, dirección y alumnos. Se dice que todo se hace por el bien de la calidad de la Escuela y, dado que son ellos los que, suponen, conocen qué es lo mejor para nosotros, me gustaría echarles una mano en sus ambiciosos planes y proponer algunas sugerencias.

La primera comenzaría por una revisión de todos y cada uno de los profesores y sus métodos de enseñanza. Es una vergüenza tener que ver como se mantiene a profesores de primeros cursos con dos o tres alumnos debido a su incompetencia como docentes. ¿Qué se hace entonces, pasar una triste encuesta de calidad a esos dos o tres alumnos los cuales, posiblemente, no tengan los pocos arrestos necesarios para poner a parir al profesor al que han sufrido con placer durante meses?

También es penoso ver como algunos profesores no indican, de forma clara, el contenido que van a dar durante el curso y, menos aún, facilitan algún tipo de ejercicios resueltos similares a lo que preguntarán en el examen. Basta ya de ese secretismo barato que a nadie beneficia.

Otro tema destacable sería el del punto de clase que se da en algunas asignaturas. Si se quiere que el alumno llegue en igualdad de condiciones al examen, la forma de conseguirlo y la evaluación deberían ser las mismas para todos, independientemente del profesor con el que se haya dado clase.

Y mi última sugerencia iría para alguna de esas cátedras especializadas en suspensos masivos: si convocatoria tras convocatoria los fracasos siguen siendo aberrantes que no nos vendan la moto de que el problema es de los alumnos por no saber estudiar, por estudiar poco o por estudiar mal. Revisen si sus formas de evaluación permiten saber de forma adecuada si el alumno conoce o no la asignatura y, en caso contrario, empiecen a preguntarse qué podrían hacer para evitarlo.

Que lo que se vive en la Escuela es una carrera de obstáculos y no un camino para la formación de los alumnos no creo que se le escape ni al más tonto del lugar. Si se quiere invertir este proceso habría que comenzar por cumplir alguna de las humildes sugerencias propuestas por todos. Estas son sólo las mías; supongo que con las del resto de alumnos podríamos completar varios números de la revista pero, como ese tampoco es el propósito, véamos qué es lo que entienden por calidad los de arriba y en qué se traduce.

The Contrabulous Fabtraption of Professor Horatio Hufnagel.

VES LO QUE PASA CUANDO ME TOCAN LAS PELOTILLAS:
No se que me ocurre ultimamente pero cada vez tengo mas hinchadas la pelotillas, a ver no me juzguen no es que los tenga mas gordos que el caballo del Espartero es que me estoy cansando de todo de manera que he comenzado por hacerme socio del partido politico de los ciudadanos ‘cabreaos’ ése, me he hecho socio del club los ingenieros ‘cabreaos’ (véase en la seccion: no apruebo ni por pelotas y eso que como comenté me van creciendo, …. las pelotas), tambien me he hecho socio del club de los conductores ‘cabreaos’ y por supuesto del club de cazadores cabreaos de perdiz roja con reclamo…
Y es que estoy enfadado y las cosas se me han ido de las manos, todo comenzo, cuando yo que era un amable pelele estaba en mi coche frente al semaforo en rojo y a mi izquierda se coloca uno, me mira, le miro y lo siento, siento como me dice- peleeeele, peleeeele te voy a quitar el sitio para aparcar, peleeelee- y mientras mi cabeza acababa de escuchar el ultimo pelele, va el cabroncete y me adelanta, rapidamente le sigo y pienso, no soy un pelele, no soy un pelele, ¿no soy un pelele? si soy un pelele… pone los warning y con mucha calma esta metiendo el coche a 50 metros de mi casa en un hueco enorme, ahora empieza a hincharse mi vena… SÍ! la noto y pienso mientras se me ponen los ojos verdes y empiezo a transformarme en niña del exorcista ¿Has visto lo que hace el cerdo del otro coche…? ojala le de al de atras…ojala … y ahi lo deja clavao como si de un momento a otro fuera a salir el examidador de atras a felicitarle por el aprobado. Entonces me mira, siento como sonrie y piensa ‘ yo llegare hoy a ver al Madrid, TÚ, no pelele’ yo me calmo se que habra mas sitios no puede se tan dificil si el hijo de examinador éste lo ha encontrado tan rapido, ¿por que no lo voy a hacer yo? Tras un redoble de tambores de tres cuartos de hora dando vueltas ya tengo la respuesta ‘no encuentro un sitio, porque soy un pelele’
Dos dias despues, salgo de casa a comprar unas cosas, iba subiendo la cuesta mirando el reloj y preguntandome ‘¿cuanto me he adelantado el reloj?’ y no lo sabes, nunca te acuerdas, llegas a las puertas y ves a las cajeras que parece que estan haciendo una competicion a ver quien se marcha antes a casa , que ahora que lo pienso yo ¿como serian este tipo de competiciones? en la caja 2 tenemos a Sole una veterana en la especialidad todos saben que es la que mas rapido mete las cebollas en las bolsas… en la caja 3 tenemos a Violeta directamente desde burgos nadie la reta a dar el cambio con la rapidez con que le toco las tetas, en la caja 4 tenemos una baja y en la caja rapida con 6 abuelos sin gafas y con el monedero lleno de calderilla dispuestos a preguntar si el vinagre, si la miel y si el aceite caducan; tenemos a la inigualable Toñi, solo lleva tres meses pero es el terror de la maquina registradora. Despues de divagar, asi… disimuladamente me cuelo entre la gente directo a comprar la unica cosa que me ha llevado alli, un paquete de azucar, siento como avanzo a por el azucar cuando ya voy a pasar los torniquetes me dicen a las espaldas ‘está cerrado’ ¿como que está cerrado y entonces que hago yo dentro? ‘lo siento, esta cerrado’ - y digo yo - pero si solo es para una cosa- y me dicen- no, no ya no se puede. Como ya tengo la vena hinchada se me hinchan los huevos…me doy la vuelta y me quedo con una cara de capullo mirando como Toñi ha ganado el galardon a la cajera mas rapida, y ¿que pasa que Toñi no me puede cobrar a mi el azucar?- pues no, amigo capullo,no.
Y lo ultimo que me podia pasar llevo unas semana escribiendo en AWA y mira que me esfuerzo pero nada, no me publican, ya estoy desesperado, pienso que lo hago mal, asi que hace semanas me decido a escribir sobre temas de candente actualidad ‘’el mantel con bordado mallorquin y el maravilloso mundo de los bolillos'’ yo se que esto es imposible que lo publiquen, llevo años con el hobby del ganchillo y me da cierta vergüenza que la gente lo sepa, aun asi me juego el tipo… es imposible que esto le guste a alguien tanto como a mi… bien pues ahi estaban los Din A 2 recien saliditos del horno como siempre amablemente colocados en cada planta asomo mi nariz y veo mi doble columna de los bolillos, ahi puesta y mi firma debajo… me escurro entre la gente que se acerca a coger su ejemplar y voy echando hostias al baño… No se donde meterme, cuando acabo salgo y veo el pasillo entero llenos de Awas deseosos de ser leidos, lo siento, mis pelotillas se me hinchan y pienso ¿por que fui tan capullo de pensar que no lo publicarian, es la ley de murphy?
El pasillo es un campo de minas todos estan leyendo, siento como a mi paso voy dejando caer bolillos que me delatan, muchos me conocen saben quien soy ¿por que no firme con un pseudonimo? Voy a la cuarta planta recojo todos los awas que hay y voy bajando sin dejarme uno, no puede quedar rastro de esto. La gente vuelve a clase y me meto al baño, saco un mechero y lo enciendo; en el mismo suelo, hago una fogatilla y quemo los awas… de pronto salta la alarma de incendios… mi titulo de capullo va creciendo por minutos, del techo comienza a caer una llovizna. Me asomo al pasillo y la gente comienza a gritar porque cae agua del techo, todos van saliendo de clase. Yo, me voy por la escalera de al lado del baño, con mucha calma, abro la taquilla… mis pelotillas comienzan a relajarse y empiezo a ver que la gente en el fondo no esta a disgusto con la lluvia que cae del techo y tampoco con mis bolillos… (hobbys mas frikis se han visto). Saco el abrigo, me coloco la capucha, y me bajo…salgo a la calle y digo ¡¡¡¡¡¡VES LO QUE PASA CUANDO ME TOCAN LAS PELOTILLAS o los bolillos…mucho cuidado que soy un capullo peligroso!!!!!
Basado en una historia real, que algun dia espero que nos ocurra mientras estamos en alguna de las muchas clases soporiferas que tenemos. (soñar es gratis)
CONTINUARA… bueno si quereis

Kite (miembro del Grupo de Nuevos Escritores)

Pues sí, ya se han quedado atrás las fiestas con el belén y el árbol como decorado, las mesas con copas de vino y langostinos, las felicitaciones, los nuevos propósitos y el recuento de los viejos. Ya nos comimos las uvas, vivimos la noche más larga, dimos regalos, recibimos otros, y… preparamos las cosas para reincorporarnos al 2007. Porque amigos, el año nuevo para un estudiante realmente empieza el día 8. Las vacaciones de Navidad son… ¡¡las vacaciones de Navidad!! Esas fechas en las que un susurro remanente dice en tu cabeza… “tienes que estudiar… tienes que estudiar…” Pero seamos sinceros, no es culpa nuestra, es que la época no acompaña. Acompaña casi tan poco como el calor de Junio o la pereza de Septiembre. Vamos… ¡¡que los exámenes están mal puestos!! (no sé cuándo meterlos, pero están mal puestos, je)
Volvemos, vemos a nuestros amigos, saludamos y… ¡eh! ¿hay más luz? ¡Anda! Si las paredes son de este color… a ver si también han cambiado las sillas del comedor… (Bueno, bueno, el año pinta bien, pero no forcemos). Y otra vez con 12 meses por delante compañeros. Ya tamos aquí de nuevo.
Pero no caigamos en pensar tan sólo “ya aquí otra vez”… hagamos que sea distinto. Los meses se llaman igual, y tienen los mismos días, pero si tenemos claro que esos días no serán iguales a los del año pasado, y por lo tanto tampoco los meses que forman… no pensemos en un vacío “un año más”. Caben tantas cosas en un año… tantas oportunidades, tantas posibilidades de hacer que un día sea recordado por muchos de estos “años más”. Y en mayor o menor medida depende de nosotros, de nuestras ganas e intenciones, de pensamientos e ideas…
El momento no fomenta el optimismo, apuntes yendo y viniendo, calculando la estadística de qué tema ha caído más en los últimos años… bueno, es la ventaja de que esto esté por escrito… ¿no quieres pensar ahora? Vale, yo mucho tampoco. Dóblalo y guárdalo, y en unas semanas léelo de nuevo… y haz que sea más que un “año más”.
¡¡Suerte a tod@s en los exámenes!!

A.tellingconts

El relato constará de no más de 1.000 palabras. La única condición adicional es que la escuela ha de aparecer como un escenario activo en la historia. No es necesario que el texto sea realista, puede trartse de una historia imaginaria con personajes ficticios tales como gnomos o vampiros, o ser por el contrario real, de un chico o chica normal. Eso a gusto del escritor. Pero la universidad ha de ser donde transcurra la historia, o parte de ella al menos.
El límite de entrega es el 2006, es decir, hasta el 31 de Diciembre, de tal manera que nos dé tiempo a leerlos. Los tres primeros recibirán un premio.
Dicho esto, suerte a tod@s, y… ¡a escribir!

A.tellingconts

P.D. Junto a los relatos, adjuntar el nombre / pseudónimo con el que querráis firmar y vuestro nombre real para que en caso de ser premiados (SIIIIIIIIII) sepamos que sois vosotros a quien hay que dar el premio

Centrado, taladrado, mandrinado y escariado. Esta línea copiada de un pequeño cuaderno pretendía ser el comienzo de un resumen para estudiar. Hasta que la releí…

“Centrado, taladrado…” Sombras. A partir de ahí todo son sombras. Borrones de tinta dispuestos uniformemente sobre una hoja de papel. No me importa lo que ahí diga. No me veo capaz de aprendérmelo, porque el principal problema es que no me importa si me lo llego a aprender.

Se me acaba la hoja. Voy a volver a intentarlo, porque lo que sí que me importa es conseguir no tener que volvérmelo a leer.

Centardo, taladrado…

Zapito